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Balanceamento de Equações 

JOGOS E SIMULADORES EXPERIMENTAIS

Aprenda enquanto se diverte...

IMPORTANTE:​ Para a visualização dos aplicativos é necessário a instalação do programa "JAVA", "FLASH PLAYER" e plugins complementares. Caso não possua os programas citados, segue abaixo os links para download:

  1. Adobe Flash Player - http://get.adobe.com/br/flashplayer/ 
  2. Java -  http://java.com/en/download/index.jsp

Balanceamento de Equações 

  1. Alguns Objetivos de Aprendizagem​:
  • Balancear uma equação química, reconhecer que o número de átomos de cada elemento é conservado em uma reação química, descrever a diferença entre os coeficientes e os índices em uma equação química e traduzir representações da matéria simbólicas para moleculares.

Fonte: Phet.

Estados da matéria

  1. Alguns Objetivos de Aprendizagem​:
  • Descrever as características dos três estados da matéria: sólido, líquido e gás, predizer como variações de temperatura ou pressão mudam o comportamento das partículas, comparar partículas em três diferentes fases, explicar congelamento e fusão em nível molecular e reconhecer que diferentes substâncias têm propriedades diferentes, incluindo temperaturas de fusão, congelamento e ebulição.

Fonte: Phet.

Concentração de soluções

  1. Alguns Objetivos de Aprendizagem:
  • Descrever as relações entre volume e quantidade de soluto na concentração da solução, explicar como a cor da solução e concentração estão relacionadas, prever como a concentração da solução muda para qualquer ação (ou combinação de ações) que adiciona ou remove água, soluto, ou solução, e explicar porquê, criar um procedimento para a criação de uma solução de uma dada concentração, projetar e justificar um procedimento para alterar uma solução de uma concentração para o outra e identificar quando uma solução está saturada e prever como a concentração muda por qualquer ação ou conjunto de ações que alterem o soluto ou a água.

Fonte: Phet.

Construa uma molécula

  1. Alguns Objetivos de Aprendizagem​:
  • Descrever diferenças entre átomo e molécula, construir moléculas simples a partir de átomos, reconhecer que o índice numa fórmula molecular indica o número de átomos na molécula, reconhecer que o coeficiente indica o número total de moléculas e associar nome de moléculas comuns a múltiplas representações.

Fonte: Phet.

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Laboratório de Pesquisas em Educação Química e Inclusão-IQ-UFG

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